机器人满身是“毛” 拥有强大内芯攻击性还挺强
机器人给人的一项都是金属与线路的组合,各个都是酷酷的外表、强大的“内芯”。但在7月22日的中国海洋大学崂山校区,一群浑身长满“毛”的机器人正摩拳擦掌,瞅准空隙攻击对方的“国王”和“王后”。当日,2017世界机器人大赛青少年设计大赛MakeX“攻城大师”机器人挑战赛山东省选拔赛在这里举行,来自全省各中小学的数百人参赛,在这里他们不是学生,而是机器人工程师。
这货是机器人?7月22日在中国海洋大学崂山校区有异常机器人大赛,但记者在现场却看到各种奇形怪状的机器人,其中机器人“长毛”是最让人忍俊不禁的,远看一个个机器人伸着长长的毛,呆萌的气质秒杀众人,只是不同的机器人毛发量不一样而已,有的布满全身,有的长了一排,不一而足。还有的机器人长得更奇怪,泡沫板、纸壳乱入,十分违和,跟人们普遍意义上的机器人大相径庭:机器人不应该都像变形金刚一样拥有强大的金属外壳组成的酷炫外表吗?
但它们的确是机器人。这里正在进行的是2017世界机器人大赛青少年设计大赛MakeX“攻城大师”机器人挑战赛山东省选拔赛,主办方相关负责人严敏和记者说,这些“乱入”的零部件正是各个机器人的巧思之所在。
原来这个机器人比赛中,所用的机器人原理是模仿古代的投石机发明的,选手要操作自己制作的机器人收集比赛球,然后用这些球发射出去去攻击对方,而这些长着倒刺的毛就是收集比赛球的很好的工具。“我们规定比赛中的机器人动力系统都是一样的,保证比赛的公平性;但是其他的操作系统能随意发挥。青岛赛区涌现出了很多种解决方案,这正体现出孩子们的创造力。”严敏说,在比赛规定内孩子们能随意发挥想象去实现比赛的目的,这也是这项比赛的精髓之所在。
这些看上去很呆萌的“小家伙儿”力道还都很大,弹出去的球可完全击倒对面长得很像保龄球的得分道具。
就像不玩游戏的人看不懂那些游戏玩家在虚拟世界里攻城略地建立自己的荣耀一样,这些得分道具在比赛选手心里却都是自己要奋力守护的,他们被赋予了生命,“国王”、“王后”、“将领”、“士兵”。每一方共有20个得分道具,10个放置于地面,10个放置于方块上。击倒士兵得10分,击倒将领得20分,击倒国王或王后得40分。
比赛中场地被隔栏分为红蓝两个阵地,双方机器人只能在各自的阵地中完成攻防。比赛时长共6分钟,由红蓝双方各派出两台机器人,抓取资源区的攻城球,通过投掷、弹射等方式击倒对方场地中的任一角色得分;也可以在自动控制阶段完成特定任务得分。
所有参赛选手通过自动控制阶段、手动控制阶段、全力一搏阶段三个阶段争取机会击倒对方的得分道具。而这并不是一件容易的事情。比如在自动控制阶段,参赛者是不能操作机器人的,机器人要按照事先编好的程序运行,完成指定动作;手动控制阶段和全力一搏阶段拼杀更激烈,怎么样才能做好防守,并在期间瞅准对方的漏洞实行有效的攻击也非常关键。
“这些机器人所使用的零部件都是有损耗的,怎么样来判断在何时电池要换掉,零件需要加固,都是一大考验。”严敏说。在现场看到,如果操作不好活机器人会卡壳,甚至有时会被比赛球卡住轮子,那这一场比赛也就“交代”了。
比赛分为小学组、初中组、高中组,由于高中组的比赛涉及升学即加分等问题,需要单独比赛,当天进行的就是小学和初中两个组别的比赛。当天共有来自全省的数百名中小学生参赛,他们亲手创造独一无二的机器人,在高度信息化的比赛系统中享受合作和对抗的乐趣,在这里他们不是以学生的身份出现的,他们都是机器人工程师。
经过比拼,中学组冠军联盟由青岛博雅英才2队和烟台精英队摘得,小学组冠军则为济南迈克飞车队。当然这个比赛并不是只讲输赢,还办法了“最佳技术报告奖”、“最佳外观设计奖”、“最佳程序设计奖”,都是青岛的代表队获得。
7月20日,国务院印发《新一代AI发展规划》,强调人才是规划的关键,规划中特意提到“要完善AI领域学科布局,设立人工智能专业”。
此次比赛正是这一精神的具体体现。此前习在两院院士大会上关于机器人产业高质量发展做重要讲话,提出要积极推动创新驱动发展的策略,实现我国机器人技术与产业的跨越发展。2015年和2016年,经国务院批准,北京市人民政府、工业与信息化部、中国科学技术协会、中国电子学会共同主办了2015年及2016年两届世界机器人大会。在成功举办前两届世界机器人大会的基础上,北京市人民政府、工业与信息化部、中国科学技术协会、中国电子学会定于2017年8月23日至8月27日在北京共同举办2017世界机器人大会和世界机器人大赛。
“这次比赛山东赛区是首站,获胜团队最终将会师北京进行决赛。赛制让学生们学会了竞争合作,并且编码电机、无刷电机、激光定位技术等让孩子们接触到更多理论知识和实践操作技能,是学生综合能力的体现。”活动主办方相关负责人介绍。
据了解,此次大赛是由青岛市崂山区科创委、共青团崂山区委主办,崂山区“中国海洋大学信息科学与工程学院团委”和国家级众创空间“青岛i创.创客空间”承办,以机器人联盟竞赛的形式,倡导青少年创新、创造、竞争、合作的精神,跨学科的应用科学、技术、工程、艺术和数学知识,在这个暑假由“攻城大师”变“工程大师”。